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     名师课堂《铁路普通货物运输》项目结题申报书 

     名师课堂《铁路普通货物运输》项目实施方案

    项目专题报告

    项目绩效报告

    项目支撑材料

          

     教 学 设 计

    1课程标准

    2教学实施

    3考核方法

    2MOOC模式

    3成绩公示

    4学生作品集

     教 学  

    1微课程

    2表格教案

    3MOOT教材

    4电子课件

    5电子教案

    65分钟知识

    7交互测试

    8在线题库

    9过关作业

    10综合实训

    11讨论问题

    12微视频

    【三】   研 究

    教法创新

    教学方法1——挑战式教学法   

    教学方法2——基于翻转课堂的双课堂教学法

    发表论文

    1:基于网络学习空间的挑战式教学法应用研究

    2:基于网络学习空间的职教MOOC模式设计与实践

    3:翻转课堂背景下基于MOOC的双课堂教学模式设计与实践

    应用推广

    在教育部杜占元副部长一行视察时的汇报:双课堂教学

    在南省第2届职业院校信息化教学会议上汇报:挑战式教学法应用

    2014年12月双课堂教学应用以公开课形式接受教育部及省厅相关领导指导

    2015年5月双课堂教学入选教育部“职业教育信息化教学示范课”

    研究报告

    问卷调查—基于翻转课堂的双课堂教学模式应用效果调查

    研究报告-基于工作过程与慕课的课程开发方法

    研究报告-职教慕课在教学应用效果分析

     

    个人信息
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    • 2018/12/26 17:25
      新华社经济参考报消息:教育行业推出重磅移动平台,与云平台、云空间互联互通,共建共享。云课堂3.0版本,新增多项关键实用创新功能,紧贴课堂教学:如短视频在线录制发布、短音在线录制发布、系统课件一键发布、一键考勤、手工考勤、随机选人提问、手动选人提问等等,打通课堂信息化关键通道,与平台、空间融为一体。随时随地教学,碎片化数据,碎片化教学,碎片化学习,大数据自动汇聚整理轻松自如。 报道链接: //www.ihljg.tw/blog2012.aspx?bid=61539373 //www.jjckb.cn/2018-12/25/c_137698113.htm 使用说明文档下载: //www.ihljg.tw/FileSystem/1/134755/134755/0d978d6c63a54fa7b5d2f35109119911.pdf 使用说明在线文档: //www.ihljg.tw/e/blog.aspx?bid=61527485
    • 吕靖 吕靖(宁夏)
      2018/11/20 8:36
      空间设计很棒,学习
      王春霞
      王春霞 的回复:2019/3/12 10:07
      向你学习
    • 康雅 康雅(广东)
      2018/3/27 23:22
      五星待回访
    • 于振玲 于振玲(宁夏)
      2017/12/29 10:51
      安徽培训收获很多!
      余滢
      余滢 的回复:2017/12/29 12:55
      多交流
    • 曾礼丽 曾礼丽(湖南)
      2017/12/13 15:42
      空间很赞,来学习了
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